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大平台彩票代理印发《星子县中小学教师师德考核方案》的通知

2015年06月18日 16:00:48 访问量:459 作者:雷俊敏

各村小:

    现将《星子县中小学教师师德考核方案》印发给你们,请按照方案要求认真组织实施。

附:《星子县中小学教师师德考核方案》 

                           2014年7月22

 

星子县中小学教师师德考核方案 

长期以来,我县广大中小学教师忠诚党的教育事业,敬业爱岗,默默奉献,为教育事业的改革发展作出了重大贡献。但近年来极少数教师违反师德的现象也时有发生,严重损害了教师队伍的整体形象。为积极引导广大教师立德树人、为人师表,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍,根据《教育部大平台彩票代理建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师[2013]10号)、《江西省人民政府大平台彩票代理加强教师队伍建设的意见》(赣府发[2013]7号)、《江西省教育厅大平台彩票代理建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》(赣教师字[2013]49号)和《九江市中小学教师师德考核方案(市教发【201495号)》精神,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指导,以办好人民满意教育为目标,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,大力加强师德师风建设,努力培养广大教师优良的师德风范和专业素养,做人民满意的教师,为实现星子经济社会跨越发展、建设“大九江”提供强有力的人才保障和智力支持。

二、目标任务

1. 师德建设常态化。面对日益增长的广大人民群众对优质教育资源需求、对教师素质和教书育人能力的更高期待,加强和改进师德建设是一项长期的战略任务。各中小学校要大力加强和改进师德建设,弘扬高尚师德,实行师德建设制度化、常态化。

2. 师德教育长效化。教师岗位培训须开设师德教育专题,在职教师培训要把师德教育列为重要内容,加强教师法制教育和心理健康教育。要结合教育教学、社会实践活动开展师德教育,突出针对性和实效性,采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等丰富师德教育形式,把教书育人楷模、一线优秀教师等请进课堂,用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵,切实增强师德教育效果,实现师德教育长效化。

3. 师德激励多元化。全县各中小学(幼儿园)要弘扬主旋律,增强正能量,将师德作为重点工作来抓,实行师德多元化激励措施,全面提升师德水平。一要联合电视、广播、报纸、网络等多种媒体,充分利用教师节等重大节庆日、纪念日的契机,集中宣传教师的地位和作用,树立优秀教师先进典型,营造尊师重教的浓厚社会氛围。二要完善师德激励制度,在师德师风教育活动月中开展各项评选表彰活动,树立师德典型,激励广大中小学教师崇尚师德、为人师表、爱岗敬业,充分发挥先进典型的引领和辐射作用。三要把师德表现作为评优评先的必要条件(如教书育人楷模,模范教师、教育系统先进工作者,优秀教师、优秀教育工作者、中小学优秀班主任、中小学德育先进工作者等),在同等条件下,师德表现突出的,在评优评先和职务(职称)晋升中优先考虑。

4. 师德考核系统化。促进教师自觉加强师德修养,将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。按照《星子县中小学教师师德考核办法》要求(见附件1),以学校为单位,分学年实施,分级管理,统一登记。各中小学(幼儿园)要结合本校(园)实际,制定具体的实施细则,强化考核结果的运用。

5. 师德监督体系化。各中小学(幼儿园)要及时研究加强和改进师德建设的政策和措施,建立健全师德年度评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。按照《星子县中小学校师德建设工作监督测评办法》要求(见附件3),实行分级对每一所学校师德建设进行监督测评制度,分学年登记一次测评结果,将师德建设纳入督导评优体系中。同时要建立行之有效、多种形式的师德投诉、举报平台,及时获取掌握师德信息动态,及时发现并纠正不良倾向和问题,将违反师德行为消除在萌芽状态,有效防止失德行为发生。

6. 师德问责严厉化。各校(园)要认真组织学习《九江市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》,提高认识,加强师德行为督查。对违反职业道德行为情节严重、影响恶劣的,坚决清除出教师队伍,以遏制失德行为蔓延。同时加大问责力度,对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒,造成不良影响或严重后果的,要追究学校(园)主要负责人的责任,涉及违法犯罪的要及时移送司法部门。

 

三、实施步骤

1. 师德考核过程按照《星子县中小学教师师德考核办法》(附件1)要求实施。考核工作在学年末(6月)进行,重点考核教师一学年内师德表现,考核情况和结果要载入教师档案。县教育局依托现有的“江西省中小学教师信息管理系统”,每年6月至9月组织各校上网登记中小学教师师德考核结果,分县、校二级管理,分级上传汇总,然后上报市教育局。首次考核时段为20139月至20149月。

2. 学校师德建设工作监督测评过程按照《星子县中小学校师德建设工作监督测评办法》(附件3)要求实施。监督测评工作在学年末(6月)进行,重点考核学校一学年内师德建设工作情况。监测内容主要涉及组织领导、制度保障、纠错机制和工作实效四部分。县教育局每年6月至9月组织各中小学校上网登记学校师德建设工作监测情况,分县、校两级管理,分级上传汇总,然后上报市教育局。

四、工作要求

全县教育系统要把师德建设作为一项事关全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署。为切实做好师德考核不走过场,县教育局特成立师德考核工作领导小组,组长:徐天骄(教育局局长),副组长:程春元(教育局党委书记)、刘极生(教育局副局长)、曹林森(教育局副局长)、程曙龙(教育局副局长)、管秋山(教育局副局长)、于琦(教育局总督学),成员:全县各中小学(幼儿园)校(园)长、局机关各股室办站负责人。领导小组下设办公室,办公室设在教育局人事股,负责具体考核工作。各学校(园)负责对师德建设工作的指导和监管,建立师德建设领导责任制度,主要负责人是师德建设工作第一责任人,有关职责要落实到具体的职能机构和人员。各学校要结合实际,制订本校师德建设规划和实施方案,加强考核监督,充分发挥教育工会等教师行业组织在师德建设中的积极作用。

中小学校幼儿园要把师德建设摆在教师工作首位,贯穿于管理工作全过程。建立师德建设领导小组,校长是学校师德建设第一责任人,要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用,学校教代会和群团组织紧密配合,形成加强和推进师德建设合力,促进师德建设健康发展。

 

附件:

【2014】18号教师师德考核方案的通知》,里面含有如下文件:

1.星子县中小学教师师德考核办法

2.星子县中小学(幼儿园)教师师德考核表

3. 星子县中小学校师德建设工作监督测评办法

请各校下载附件认真学习,按要求执行。

  • 附件(1个)
  • 【2014】18号教师师德考核方案的通知.doc (104kb) 下载
编辑:崔明辉
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